[教学案例]高考作文:不如戴着镣铐跳舞(转载)

解梦360 17 0

  高考作文:不如戴着镣铐跳舞

   就今年高考作文题好不好、难不难的问题,名家与网民都分成两派,争论不休。双方都是不再需要挤这条独木桥的人士。说是为自家孩子吧,高考作文题一年一变,过去了的,争他何益?为了不关己事的题目大动干戈,让人有理由将之归入“王朔骂金庸”、“媒体批《十面埋伏》”一类的娱乐事件。

   凑热闹地想想:为啥出题的年年为难,看题的年年骂街?今年各地题目总有十五六个,几乎每一个都引发争议,归咎于出题者水平低,没有道理,你来出出看!我总觉得,高考作文题的尴尬,其实是出题价值观无法统一的尴尬。

   一道作文题,价值六七十分。从标准化考试的角度看,简直离谱,人家含辛茹苦记住几十个真金白银的知识点,不过得个二三十分,判作文卷的人一念之差,就能差出这个分数,真让人思之欲哭。从传统“以文取士”的观念看,又不算什么了,多少古人一生的命运,也只不过系于三篇八股。

   其实,尴尬就在于此。作文到底意在考什么?显然不全是知识。创造能力?虽然前几年有人给一些另类作文满分,但大多数阅卷者显然并不认同。有人说出题宗旨为了“方便阅卷者”,以此衡之,大部分作文题又显得过于飘忽。总之,没有一个统一的出题意图,弄得考生不知所措,阅卷者也无所适从。还不如科举考试,大大方方摆明就是要规范化,要逼你戴着镣铐跳舞,所以要划定四书五经的出题范围,要“入口气”、“代圣贤立言”,不能用战国以后的典故,等等。如此一来,反而作文、阅卷两便,经历五六百年,很少有关于题目的争议。

   最近听到很多人说,高考是一场游戏。他们当然不是认为高考好玩,而是强调每个游戏都有自己的规则,参加者既然要玩,就必须好好遵守。可是游戏得有确实不移的规则,给将来入局的人以指引。单词记得住一个是一个,几何题解出一题是一题,像作文题这样打一枪换个地方,还老冒出文言文、诗歌等另类花活儿,叫后来人怎么揣摩嘛?

   今年的考题中,我独赏重庆出的说明文《筷子》。对象很简单,但要说明白,需要文史知识和观察能力。说明文不见得只能纯粹描写事物本身,能例举微子见纣王用象牙箸而知商亡,可以加分,能点出日本大量进口中国一次性筷子的事实,也不妨升档。据说这道题考得不少考生想哭,倒是反映出“议论文教育”的某种困境。

   吕思勉先生曾说,八股文考的全是无用之事,用以取士,是因为对无用知识的处理,可以看出一个人的心智水平和思维能力。像《筷子》这样的题目,俯拾皆是,无从猜测,省却出题组多少麻烦!更重要的是,这种题目会引导中学语文老师少讲点儿思想,多讲点儿知识。根据我的人生阅历,在中学生们未来的日子里,知识比思想,要有用得多。

标签: 高考满分作文议论文

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