谈谈重庆高考文科状元民族造假

解梦360 23 0

就在各地高考状元新鲜出炉之际,重庆的文科状元——考了659分的何川洋却陷入了民族身份造假的丑闻之中。据报道,重庆市联合调查组查处了31名违规更改民族身份的高考生,其中就有状元郎何川洋。当地媒体进一步查证得知,其父系巫山县招办主任何业大,其母为巫山县委组织部副部长、编办主任卢林琼。

    又是一起公职人员利用特权为子女高考加分造假事件,此前,重庆石柱县常务副县长汤平也曝出女儿民族身份造假问题,两位为人父者似乎都没认为此事有什么大不了,何业大表示儿子的659分是未计算任何加分的“裸分”,到底是去北大还是清华尚未确定;汤平则干脆认为自己的女儿民族身份已及时改回,没有造成后果,因而没有形成违规违纪事实。

    造假状元到底要不要受到处罚,其实根本无需争论,早有相关部门对此作出明确规定。5月初,国家民委、教育部、公安部联合下发《关于严格执行变更民族成分有关规定的通知》,对于弄虚作假、违反规定将汉族成分变更为少数民族成分的考生,一经查实,取消其考试资格或录取资格,并记入考生电子档案。已经入学的,取消其学籍。既然状元造假事实明了,理当受到处罚。

    取消造假考生的录取资格,不仅仅事涉高考的公平,还涉及维护社会竞争规则的问题。高考需要一个公平的竞争规则,如果某个考生的行为破坏了竞争规则,无论其行为是否对他人造成伤害,他都要为此付出代价。再进一步说,每个社会都有自己的竞争规则,这个规则有时关系着所有人的利益,理所当然它就成了公共利益。倘若以弄虚作假的手段破坏公共利益,当然要受到相应的处罚。

    这是一起典型的特权的滥用,以及特权背后的利益均沾式腐败同盟现象,是什么原因导致考生家长们滥用特权,甚至挺而走险呢?造假的高考状元破坏的是竞争规则,解决这个问题的关键在于取消不平等的少数民族加分政策。不然以后这种事情还会继续发生

  浙江:少数民族考生,可以在其统考成绩总分的基础上加10分投档,由高校审查决定是否录取。

  广东:散居在汉族地区的少数民族考生,在与汉族考生同等条件下,优先录取。,可在该省划定的录取最低控制分数降低20分投档给高等学校照顾录取。

    内蒙古:蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族考生,可以在院校调档分数线下降低10分投档,由学校审查决定是否录取,若其有多项增加或降低分数的条件,只能取最高一项分值与少数民族政策性照顾分累计,累计照顾分不得超过30分;上述5个民族以外的考生,如有多项增加或降低分数的条件,则不可累计照顾分,只能取得最高的一项分值作为考生照顾分,最高的一项照顾分值不得超过20分。上述5个民族以外的其他少数民族考生在与汉族考生同等条件下优先录取。

  云南:边疆及执行边疆政策县的少数民族考生加20分,

  青海:少数民族考生,在向中央部门院校投档时都按增加20分加分条件投档,在向各省属高等学校投档时,给六个自治州地区少数民族考生按35分加分条件投档,给其余地区少数民族考生按20分加分条件投档。

  高考,中国的国考,本应秉着公平、公正的原则执行。

   但少数民族考生中考、高考无条件加分:10-20分。我想大家都很明白,10-20分意味着什么?10-20分需要汉族学生付出多少汗水才能换得或者即使付出再多也可能无法获得。

  除了少数民族加分政策,让我们看看政府少数民族政策的内容吧。(具体见附件 )

  首先是少数民族政治政策的,民族平等和民族团结政策。这其中就包括了对少数民族中的犯罪分子必须实行“ 两少一宽” 政策:少捕少杀, 一般从宽”(作者:张济民,张竹萍,孙明杆 来源:《青海民族学院学报社会科学版》1991年01期数据库:中国期刊全文数据库)

   其次少数民族经济政策的基本内容包括: 特殊照顾和优惠政策

  主要包括财政和税收两大方面的适当照顾和特殊优惠。

   再次少数民族文化政策就包括了不平等的教育制度:

   另外还有少数民族人口政策

   少数民族人口政策的基本内容包括:

   区别对待原则。即在制定和实施人口政策时,必须把少数民族与汉族区分开来,把不同少数民族和不同民族地区区分开来,做到因民族制宜,因地区制宜。

   少数民族政策是前辈搞的, 这些人是我最崇拜的人。 我宁可相信是他们思想的局限性和当时历史的特殊情况, 才导致了这些政策的出台。 但今天这些政策已经明显的不合适宜。汉民族成了三等民族。现在在东部沿海、内地绝大部分地区,少数民族和汉族共同发展,在经济、教育、文化等个方面已经没有了太大的区别。天天喊着“与时俱进”口号的中国政府,却依然在延续着几十年前的不平等政策!!!

标签: 重庆高考分数线

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